Кризис 1 года у ребенка: как проходит и что делать родителям? Зададим этот вопрос психологу филиала «Маленькая мама» Екатерине Колодцевой.
Первым кризисом в жизни ребенка принято считать кризис рождения. За ним следует кризис первого года, который начинается, когда ребенок начинает активно ползать и ходить.
Как проявляется:
• ребенок стремится к большей самостоятельности (кушать ложкой самостоятельно, сам спускается по лестнице)
• может не слушать, когда говорите «нельзя»: смотрит на родителей и продолжает делать дальше
Задача кризиса - осознать себя как отдельного от мамы человека. Можно сказать, что это первые шаги на пути сепарации от родителей и осознания себя отдельной личностью.
До года ребенка часто носят на руках, он практически часть тела мамы, тандем «мама – ребенок» - почти единое целое. Кризис – это естественная часть взросления человека. Это период, когда привычное течение жизни дополняется новыми аспектами, ребенок осваивает новые навыки и подходит к новым горизонтам своего развития. И тут ребенок получает возможность передвигаться самостоятельно. Он осознает, что по собственному желанию может отойти от мамы, а еще он способен бросать игрушки и делать разные вещи, даже если мама говорит «нельзя». Таким образом ребенок тестирует свои возможности и хочет понять границы своих умений.
Как действовать? Давать самостоятельность в разумных пределах (пусть самостоятельно ест ложкой сам и т.п.), не рубить на корню его порывы к самостоятельности, помогайте и страхуйте малыша, но не делайте все за ребенка.
Первым кризисом в жизни ребенка принято считать кризис рождения. За ним следует кризис первого года, который начинается, когда ребенок начинает активно ползать и ходить.
Как проявляется:
• ребенок стремится к большей самостоятельности (кушать ложкой самостоятельно, сам спускается по лестнице)
• может не слушать, когда говорите «нельзя»: смотрит на родителей и продолжает делать дальше
Задача кризиса - осознать себя как отдельного от мамы человека. Можно сказать, что это первые шаги на пути сепарации от родителей и осознания себя отдельной личностью.
До года ребенка часто носят на руках, он практически часть тела мамы, тандем «мама – ребенок» - почти единое целое. Кризис – это естественная часть взросления человека. Это период, когда привычное течение жизни дополняется новыми аспектами, ребенок осваивает новые навыки и подходит к новым горизонтам своего развития. И тут ребенок получает возможность передвигаться самостоятельно. Он осознает, что по собственному желанию может отойти от мамы, а еще он способен бросать игрушки и делать разные вещи, даже если мама говорит «нельзя». Таким образом ребенок тестирует свои возможности и хочет понять границы своих умений.
Как действовать? Давать самостоятельность в разумных пределах (пусть самостоятельно ест ложкой сам и т.п.), не рубить на корню его порывы к самостоятельности, помогайте и страхуйте малыша, но не делайте все за ребенка.