Когда ребенок в 3–4 года молчит или его речь понимают только родители, тревога мамы перерастает в панику. Кажется, что нужно немедленно нанять штат репетиторов и купить гору пособий. Но часто решение лежит в плоскости простых ежедневных привычек.
Специалист Кризисного центра Ирина Широкова уверена: речь — это не только работа языка, это отражение общего развития ребенка и контакта с родителями. Вместо того чтобы водить пальцем по слогам в букваре, стоит обратить внимание на то, что происходит за обеденным столом и во время игры.
7 шагов к чистой речи от Ирины Широковой:
1. Жуйте! (Буквально)
Мышцы, которые жуют мясо и твердое яблоко — это те же мышцы, которые потом будут выговаривать звуки «Р», «Ш» и «Л».
* Ошибка: Измельчать еду до состояния паштета, потому что «так быстрее и чище».
* Решение: Введите в рацион сушки, твердые яблоки, морковь, мясо кусочками. Пережевывание грубой пищи — лучшая бесплатная артикуляционная гимнастика. Сюда же относится надувание щек, перекатывание воды во рту и питье через трубочку.
2. Запрет на «Сюсюканье»
Мама, говорящая «бибика» и «ням-ням», кажется милой, но для ребенка это звучит как «неправильный русский».
* Правило: Ребенок должен слышать только эталон. Если он говорит: «Смоти, бибика!», вы не повторяете его ошибку. Вы мягко отвечаете: «Да, это машина. Красная машина едет би-би». Вы даете правильный образец, не критикуя попытку ребенка.
3. Артикуляционная гимнастика как игра (Перед зеркалом!)
Не нужно сажать ребенка за стол со словами «Сейчас будем заниматься». Это вызывает протест.
* Игра «Обезьянки»: Встаньте вместе перед зеркалом. «Давай покажем, как зевает бегемот» (широко открываем рот). «Как цокает лошадка» (цокаем языком). «Как чистим верхние зубки» (языком изнутри). 5 минут такой игры перед зеркалом утром и вечером творят чудеса. Цель — сделать язык «послушным».
4. «Мелкая моторика — это речь»
В коре головного мозга центры, отвечающие за пальцы рук и за речь, находятся рядом и тесно связаны.
* Действие: Не покупайте дорогие бизиборды. Дайте ребенку перебирать гречку, рвать бумагу на мелкие кусочки, нанизывать макароны на шнурок, застегивать пуговицы на вашей рубашке. Лепка из самого обычного соленого теста развивает речь лучше, чем планшет.
5. Правило «Одного вопроса»
Часто мы убиваем желание говорить, засыпая ребенка инструкциями: «Скажи: мама, дай сок».
* Ошибка: Допрашивать ребенка («Скажи: собака. Ну скажи!»).
* Решение: Создайте ситуацию, когда ему нужно слово. Положите любимую игрушку на верхнюю полку. Ждите. Когда он потянется и издаст звук, спросите: «Ты хочешь мишу?». Сделайте паузу. Дайте ему время подобрать слово. Хвалите за любую попытку.
6. Читайте ритм, а не буквы
Не важно, умеет ли ребенок читать. Важно, чтобы он чувствовал ритм языка.
* Действие: Читайте короткие стихи с четким ритмом (Агния Барто, Чуковский). Хлопайте в ладоши на каждый слог. Ребенок должен физически почувствовать, что слово состоит из долей. Это база для правильного произношения.
7. «Глупый взрослый» (Разговор с фонариком)
Чтобы разговорить молчуна, Ирина Широкова советует метод «незнания».
* Действие: Возьмите фонарик в темноте или просто закройте глаза. «Ой, я не вижу, что это? Это красное... (пауза)... Я не знаю слово». Ребенок с удовольствием возьмет на себя роль учителя и назовет предмет. Это снимает страх ошибки.
Родители часто приходят в отчаянии: "Он не говорит Р!". Но мы начинаем с того, что учим маму замедляться. Речь не живет в телефоне. Она живет в контакте глаза в глаза. Если вы торопитесь, если вы нервничаете, если вы задаете 100 вопросов в минуту — ребенок закроется. Сначала — спокойствие мамы. Потом — развитие мышц. И только потом — сложные звуки.
Если вас беспокоит задержка развития речи у ребенка, не ждите, что «само перерастет». Специалисты Кризисного центра помогут отличить возрастную норму от реальной проблемы и дадут план действий, который впишется в ваш быт.
Специалист Кризисного центра Ирина Широкова уверена: речь — это не только работа языка, это отражение общего развития ребенка и контакта с родителями. Вместо того чтобы водить пальцем по слогам в букваре, стоит обратить внимание на то, что происходит за обеденным столом и во время игры.
7 шагов к чистой речи от Ирины Широковой:
1. Жуйте! (Буквально)
Мышцы, которые жуют мясо и твердое яблоко — это те же мышцы, которые потом будут выговаривать звуки «Р», «Ш» и «Л».
* Ошибка: Измельчать еду до состояния паштета, потому что «так быстрее и чище».
* Решение: Введите в рацион сушки, твердые яблоки, морковь, мясо кусочками. Пережевывание грубой пищи — лучшая бесплатная артикуляционная гимнастика. Сюда же относится надувание щек, перекатывание воды во рту и питье через трубочку.
2. Запрет на «Сюсюканье»
Мама, говорящая «бибика» и «ням-ням», кажется милой, но для ребенка это звучит как «неправильный русский».
* Правило: Ребенок должен слышать только эталон. Если он говорит: «Смоти, бибика!», вы не повторяете его ошибку. Вы мягко отвечаете: «Да, это машина. Красная машина едет би-би». Вы даете правильный образец, не критикуя попытку ребенка.
3. Артикуляционная гимнастика как игра (Перед зеркалом!)
Не нужно сажать ребенка за стол со словами «Сейчас будем заниматься». Это вызывает протест.
* Игра «Обезьянки»: Встаньте вместе перед зеркалом. «Давай покажем, как зевает бегемот» (широко открываем рот). «Как цокает лошадка» (цокаем языком). «Как чистим верхние зубки» (языком изнутри). 5 минут такой игры перед зеркалом утром и вечером творят чудеса. Цель — сделать язык «послушным».
4. «Мелкая моторика — это речь»
В коре головного мозга центры, отвечающие за пальцы рук и за речь, находятся рядом и тесно связаны.
* Действие: Не покупайте дорогие бизиборды. Дайте ребенку перебирать гречку, рвать бумагу на мелкие кусочки, нанизывать макароны на шнурок, застегивать пуговицы на вашей рубашке. Лепка из самого обычного соленого теста развивает речь лучше, чем планшет.
5. Правило «Одного вопроса»
Часто мы убиваем желание говорить, засыпая ребенка инструкциями: «Скажи: мама, дай сок».
* Ошибка: Допрашивать ребенка («Скажи: собака. Ну скажи!»).
* Решение: Создайте ситуацию, когда ему нужно слово. Положите любимую игрушку на верхнюю полку. Ждите. Когда он потянется и издаст звук, спросите: «Ты хочешь мишу?». Сделайте паузу. Дайте ему время подобрать слово. Хвалите за любую попытку.
6. Читайте ритм, а не буквы
Не важно, умеет ли ребенок читать. Важно, чтобы он чувствовал ритм языка.
* Действие: Читайте короткие стихи с четким ритмом (Агния Барто, Чуковский). Хлопайте в ладоши на каждый слог. Ребенок должен физически почувствовать, что слово состоит из долей. Это база для правильного произношения.
7. «Глупый взрослый» (Разговор с фонариком)
Чтобы разговорить молчуна, Ирина Широкова советует метод «незнания».
* Действие: Возьмите фонарик в темноте или просто закройте глаза. «Ой, я не вижу, что это? Это красное... (пауза)... Я не знаю слово». Ребенок с удовольствием возьмет на себя роль учителя и назовет предмет. Это снимает страх ошибки.
Родители часто приходят в отчаянии: "Он не говорит Р!". Но мы начинаем с того, что учим маму замедляться. Речь не живет в телефоне. Она живет в контакте глаза в глаза. Если вы торопитесь, если вы нервничаете, если вы задаете 100 вопросов в минуту — ребенок закроется. Сначала — спокойствие мамы. Потом — развитие мышц. И только потом — сложные звуки.
Если вас беспокоит задержка развития речи у ребенка, не ждите, что «само перерастет». Специалисты Кризисного центра помогут отличить возрастную норму от реальной проблемы и дадут план действий, который впишется в ваш быт.