ул. Дубки, д.9А:
8 (499) 977-17-05
ул. Новопоселковая, д.3Б («Надежда»):
8 (499) 729-51-81
ул. Нежинская, д.10 («Маленькая мама»):
8 (495) 442-24-84
Меню

Дети на улице: как защитить ребенка от похищения или приставаний

Дети на улице: как защитить ребенка от похищения или приставаний
Самый большой страх любого родителя — телефонный звонок, который не раздается, или сообщение «я уже вышел», которое так и не приходит. Мы хотим дать детям свободу, но мир за порогом квартиры кажется враждебным. Специалисты филиала «Маленькая мама» Кризисного центра помощи женщинам и детям уверены: запирать ребенка дома — не выход. Выход — это дать ему четкий алгоритм действий, который сработает в критической ситуации лучше, чем родительская паника.

О том, как научить ребенка быть «неудобной» жертвой, рассказывает психолог Екатерина Колодцева.
«Главная ошибка родителей — запугивание фразами "кругом маньяки", — объясняет Екатерина. — Это парализует ребенка. В момент реальной опасности он просто оцепенеет от страха. Наша задача — не напугать, а вооружить. Ребенок должен понимать: его тело принадлежит только ему, и у него есть полное право быть невежливым, громким и даже агрессивным, если кто-то нарушает его границы».

Правило «Нет — Уйди — Расскажи»
Этот алгоритм должен быть выучен как таблица умножения.
«Нет!» Ребенок должен уметь громко и четко говорить это слово. Потренируйтесь дома: пусть он крикнет «Нет!» так, чтобы услышали соседи. В голосе не должно быть просьбы, только приказ.
«Уйди!» Сразу после отказа нужно увеличить дистанцию. Не вступать в диалог, не объяснять, почему он не пойдет с незнакомцем («мама не разрешает»). Просто развернуться и бежать в сторону людей.
«Расскажи!» Ребенок не должен бояться, что его отругают за потерянный телефон или порванную куртку, если он убегал от опасности. Он должен знать: что бы ни случилось, родители на его стороне.

Три сценария, которые спасают жизнь:
Специалисты «Маленькой мамы» рекомендуют проиграть с ребенком три конкретные ситуации:
«Заманивание» (Просьба о помощи).
Взрослый никогда не должен просить помощи у ребенка. Если чужой дядя говорит: «Помоги достать котенка из подвала», «Проводи меня до аптеки, я плохо вижу» или «Помоги донести сумки до машины» — это красный флаг.
Ответ ребенка: «Я не разговариваю с незнакомцами. Позовите другого взрослого». Если незнакомец настаивает — нужно бежать.

«Хищник в толпе» (Попытка увести силой).
Если ребенка хватают за руку или пытаются затащить в машину, правила этикета отменяются.
Действие: Бросить рюкзак, самокат, телефон. Громко кричать: «Это не мой папа!», «Помогите! Я не знаю этого человека!», «Пожар!». Слово «Пожар» привлекает внимание взрослых гораздо быстрее, чем «Помогите». Нужно падать на землю, пинаться, бить по голеням — стать максимально тяжелым и шумным. Задача — привлечь внимание прохожих за 5–10 секунд.

«Приставания знакомых» (Нарушение границ).
По статистике, большинство преступлений совершают не «страшные дяди в подворотнях», а люди из ближнего круга: соседи, родственники друзей, тренеры.
Правило: Никто не имеет права трогать ребенка, если ему это неприятно. Не нужно терпеть объятия противной тети или щипки дяди «в шутку». Ребенок имеет право сказать: «Мне не нравится, не трогай меня». И родители обязаны поддержать его, даже если это обидит взрослых.

Технические правила безопасности:
Правило двух шагов. Если к ребенку подъехала машина и что-то спрашивают, он должен находиться на расстоянии не менее двух вытянутых рук. Это безопасная дистанция, с которой его не смогут резко затащить в салон.
Кодовые слова. Придумайте с ребенком секретное слово-пароль. Если вы вдруг не сможете забрать его из школы и пришлете вместо себя друга, ребенок должен спросить пароль. Если друг его не знает — он не идет с ним ни при каких уговорах.
Геолокация. Установите на телефон ребенка приложение для отслеживания. Но предупредите: это не инструмент тотального контроля («почему ты задержался на 5 минут?»), а инструмент безопасности на случай, если он не отвечает на звонок.
Дорога домой. Научите ребенка никогда не ходить коротким путем через гаражи, стройки или темные парки, даже если он очень спешит к компьютеру. Лучше опоздать, но идти по освещенной улице.

«Безопасность ребенка — это не разовая лекция, а ежедневная привычка, — подчеркивает Екатерина Колодцева. — Обсуждайте новости, анализируйте ситуации из фильмов. Ребенок должен знать: если он попал в беду или нарушил правило и ушел с незнакомцем, его дома не убьют. Его дома спасут. Только это знание дает ему смелость действовать, а не молча подчиняться чужой воле».